تاریخی فرهنگی قرآنی 1

بازی‌های‌ رایانه‌ای و اهداف دشمن

بازى‏‌هاى رايانه‌‏اى برخلاف فيلم‏‌هاى سينمايى به مخاطب اين امكان را مى‌‏دهد كه بجاى تماشاچى بودن، خود به ايفاى نقش بپردازند، رانندگى كنند، با اسلحه شليك كنند و تعقيب و گريز انجام دهند. توليد و پيدايش بازی‌‏هاى رايان‌ه‏اى به سال 1341 هجرى شمسى (1962.م) باز مى‏‌گردد طبق آمار، روزانه دو بازى رايانه‏‌اى به بازار مى‏‌آيد و تخمين زده مى‌‏شود كه چرخش مالى اين بازى‏‌ها فقط در آمريكا، تا پايان اين دهه، به بيش از صدها ميليارد دلار در سال برسد. آمار‌ها نشان می‌دهد بيش از 30 ميليون نفر در سراسر جهان، بخشى از اوقات فراغت خود را با بازى‏‌هاى رايانه‌‏اى پر مى‌‏كنند كه بالغ بر 10% آن‏‌ها بين 4 تا 7 ساعت از زندگى روزمره‏‌شان را به اين كار اختصاص داده‏‌اند؛ اين آمار علاوه بر آن‏كه گستردگى بازى‏‌هاى رايانه‏‌اى را نشان مى‏‌دهد، از وابستگى روانى به اين بازى‌‏ها حكايت دارد.
نتايج تحقيقى نشان مى‏‌دهد كه 56% جوانان ايرانى علاقه بسيار زيادى به بازى‏‌هاى رايانه‏‌اى و استفاده از اينترنت در اوقات فراغت دارند؛ به گونه‏‌اى كه از ميان ۶۴% جوانانى كه در زمان اوقات فراغت خود مشغول بازى مى‌‏شوند، حدود ۳۹% آنان بازى‏‌هاى رايانه‏‌اى را انتخاب مى‏‌كنند.از جمله مقاصدى كه در جنگ‌نرم بازى‏‌هاى رايانه‏‌اى پيگيرى مى‏‌شوند، عبارتند از:
1- معرفی کردن دین اسلام به عنوان منشا تروریست در جهان
2- حمله به کلیه ادیان الهی
3- انتقال فرهنگ یا از بین بردن فرهنگ ها
4- انتقال هرزه‌نگاری از فضای حقیقی به فضای سایبری
5- پیگیری اهداف و مقاصد سياسى كشور سازنده بازی
6- برانگيختن افكار عمومى به طرفدارى از يك عمليات نظامى‏
7- ترساندن کشور هدف به عنوان استفاده از گزینه نظامی
8- پشتيبانى از تحريم‏‌هاى اقتصادى و ديگر اعمال فشار عليه کشور هدف

بچه ها، كامپيوتر و اينترنت و ماهواره

نمي توان تصور كرد كه فرزندان ما بزرگ شوند، رشد كنند، به دانشگاه بروند، وارد حوزه هاي مختلف شوند اما با كامپيوتر سروكار نداشته باشند و شبكه جهاني (اينترنت) را نشناسند.
دنياي امروز دنياي تلويزيون، ماهواره، كامپيوتر، اينترنت و تلفن همراه است. اين تكنولوژي هاي جديد چنان با سرعت وارد زندگي بشر شده و راه نفوذ خود را ادامه ميدهند كه نمي توان از كنار آنها با بي تفاوتي گذشت؛ بلكه بايد با آنها به روش صحيح برخورد نمود تا بيشترين سود و استفاده حاصل آيد. همچنان كه اثرات مثبت تكنولوژي هاي نوين در كيفيت زندگي ما قابل انكار نيست؛ در صورت عدم مديريت صحيح نيز ممكن است تأثيرات مضر آن بر زندگي كودكان و نوجوانان ما غيرقابل جبران باشد. كامپيوتر به عنوان يك منبع صحيح و قابل اعتماد براي بچه ها و بزرگسالان مطرح است ولي مسائلي در مورد استفاده از آن وجود دارد كه والدين را نگران مي كند.
يكي از مهمترين عوامل براي تعيين اثر مثبت يا منفي كامپيوتر مدت زماني است كه كودك يا نوجوان از آن استفاده ميكند و مسئله ديگر نوع فعاليت هايي است كه با آنها درگير است. وقتي بچه براي مدت طولاني از روز پاي كامپيوتر مي نشيند در ساير فعاليت هاي تحصيلي، ارتباطي و اجتماعي دچار عقب ماندگي مي شود. استفاده زياد و كنترل نشده از كامپيوتر موجب افزايش وزن، ركود عملكرد اجتماعي- ارتباطي، گوشه گيري، انزوا و غمگيني مي شود.

بازي هاي خشن كامپيوتري كودكان و نوجوانان را مستعد مشكلات رفتاري و پرخاشگري ميكند ولي اگر از برنامه هاي صحيح آموزشي استفاده شود خلاقيت افزايش مي يابد و فرصتي براي اكتشاف و جستجوگري در اختيار او قرار مي گيرد. اين در صورتي است كه نرم افزارهايي متناسب با سطح رشدي كودك در اختيارش قرار گيرد تا قدرت تفكر و خلاقيت او شكوفا شود و توانايي حل مسئله در او تقويت گردد. مثلا نرم افزارهاي گرافيكي مي تواند براي كودكان جالب باشد چون انگيزه خلق تصاوير سمبوليك را در آنها بيدار ميكند. محتويات چيزهايي كه كودك در كامپيوتر استفاده مي كند بايد معنادار و متناسب با تجربيات خانه، جامعه و مدرسه باشد. بهتر است كودك درگير فعاليت هايي شود كه به وي اجازه كنترل دهد. از كامپيوتر در كودكان و نوجواناني كه ناتواني يادگيري يا نيازهاي خاص آموزشي دارند مي توان بهره زيادي برد. به خصوص بچه هايي كه ناتواني در زمينه آموزش سنتي دارند مانند كودكان دچار مشكلات يادگيري، توجه و تمركز، مشكلات شنوايي، تكلمي و رفتاري از اين روش هاي خاص بهره زيادي مي برند.
به نكات زير درمورد استفاده از كامپيوتر توجه كنيد: )) ۱ ((
- استفاده از كامپيوتر براي كودكان زير 3سال توصيه نمي شود. بهتر است تا اين سن كودك درگير ارتباط نزديك تر با والدين، جستجوي محيط، شكوفا شدن استعدادها و بازي هاي مختلف باشد.
- فعاليت هاي كامپيوتري به شكلي تهيه شود كه باعث خلاقيت و انگيزه كودك شود، به او فرصتي براي كشف كردن و تجربه محيط دهد، قدرت انتخاب دهد و توانايي تخيل، تصور، تفكر، تصميم و حل مسئله را افزايش دهد.
- در مدرسه بهتر است استفاده از كامپيوتر به صورت كار گروهي درآيد. در اين صورت احتمال مشاركت، همكاري و برقراري ارتباط بين بچه ها بيشتر مي شود.
- بهتر است والدين زمانهايي را اختصاص دهند تا همراه بچه ها به يك فعاليت مشترك كامپيوتري مشغول باشند. اين كار باعث ميشود زماني كه كودك يا نوجوان در برنامه اي احساس شكست كرد از طرف والدين كمك شود و از طرفي نيز بر كارهاي او نظارت ميگردد.همچنين ميتوانند روي بازي ها و برنامه هاي مختلف بحث و تبادل نظر داشته باشند و امكان يك آموزش دو طرفه به وجود آيد.
- زمان استفاده از كامپيوتر محدود باشد. اگر كودك زمان هاي طولاني سرگرم بازي با كامپيوتر و پلي استيشن يا تماشاي تلويزيون است، زماني را براي بازي هاي گروهي نخواهد داشت و فرصت رشد مهارت اجتماعي و ارتباطي از او گرفته مي شود.
- حتي الامكان سعي شود كامپيوتر با علائق و فعاليت هاي كودك ادغام شود تا اينكه فقط فعاليت و علاقه اصلي او شود.
- بهتر است كامپيوتر در اتاق او نباشد چون والدين نمي توانند روي آن كنترل و نظارت داشته باشند. درمورد بچه هايي كه علاقه زيادي به استفاده از كامپيوتر دارند مي توان از آن به عنوان يك وسيله تشويقي براي افزايش ديگر رفتارهاي مثبت آنها استفاده كرد.

كودكان و اينترنت
رشد سريع تكنولوژي در زمينه اينترنت حوزه جديدي از توجه را به وجود آورده است.اينترنت يك منبع بي پايان اطلاعات است و فرصتي براي تعامل ولي با وجود آن مي تواند يك خطر واقعي براي بچه هايي باشد كه استفاده صحيح از آن را نياموخته اند.
توصيه هاي زير را درمورد استفاده فرزندانتان از اينترنت به كار بنديد: )) ۲ ((
- زمان استفاده از اينترنت را محدود كنيد.
- به نوجوان بياموزيد هرچيزي كه در اينترنت مي بيند يا مي خواند حتماً درست و واقعي نيست.
- روي سايت هايي كه مراجعه مي كند حتماً نظارت داشته باشيد.
- با اطلاعات و تكنولوژي هاي جديد آشنا شويد. دور ماندن والدين از پيشرفت هاي جديد باعث ايجاد شكاف نسلي بين آنها با فرزندانشان مي شود.
- زمان هايي را اختصاص دهيد تا همراه فرزندتان از سايت هاي مختلف ديدن كنيد، راجع به محتواي آنها صحبت كنيد و بازي و فعاليت هايي داشته باشيد. در اين صورت امكان نظارت شما بر فرزندتان فراهم مي شود.
- به فرزند خود بياموزيد كه ارتباط برقرار كردن در اتاق گفتگو درست مانند صحبت كردن با يك غريبه است و بايد همان احتياط هايي كه در اين زمينه به كار مي رود باز هم رعايت شود.
- به او بگوييد كه هيچگاه نبايد اطلاعات شخصي و خانوادگي را در اينترنت در اختيار ديگران قرار دهد.
- هرگز با كسي كه در اتاق گفتگو آشنا شده ملاقات واقعي ترتيب ندهد.
- به بچه ها آموزش دهيد كه همان قوانيني كه در ارتباطات واقعي رعايت ميكنيم مانند فحش ندادن، استفاده نكردن از كلمات ركيك و طنزها و مطالب مبتذل و... بايد در اينترنت نيز به كار گرفته شود.
- فقط زماني اجازه ترتيب پست الكترونيكي را بدهيد كه بدانيد در اين زمينه به بلوغ كافي رسيده است و به طور دوره اي بر پست الكترونيكي و فعاليت هاي اينترنتي او نظارت داشته باشيد.

توصيه هايي براي حفظ امنيت اعضاي خانواده در اينترنت

ميليونها خانواده هر روزه از اينترنت براي يادگيري، تحقيق، خريد، انجام امور بانكي، به اشتراك گذاري تصاوير، بازي، دانلود فيلم و موسيقي، ارتباط با دوستان، ملاقات افراد جديد و... استفاده مي كنند كه براي حفظ امنيت در اين محيط دانستن اصول اوليه محافظت ضروري است. با ورود اعضاي خانواده به دنياي آنلاين، صرف نظر از سن آنها بايد آموزشهايي در مورد امنيت فضاي سايبر به آنها داده شود چرا كه آمارها نشان مي دهد هكرها هر 39 ثانيه از طريق اينترنت به كامپيوترهاي افراد حمله مي كنند.
رعايت نكاتي در اين باره به تمامي خانواده ها توصيه مي شود: )) ۳ ((

1. به محل قرار دادن كامپيوتر در خانه دقت كنيم
در خانه اي كه كودكان و نوجوانان در آن زندگي مي كنند، محل قرار گرفتن رايانه خانواده بسيار مهم است. بنابراين بهتر است كه رايانه خانوادگي در محلي از خانه قرار گيرد كه محل رفت و آمد زياد اعضاي خانواده باشد و تعداد ساعاتي كه بچه ها با اين رايانه كار مي كنند نيز محدود باشد. بهتر است والدين اطمينان حاصل كنند كه سيستمشان داراي نرم افزار امنيتي حاوي ابزارهاي كنترلي والدين باشد.
2. كار كردن تيمي براي مشخص كردن محدوديت ها
خانواده ها بايد دقيقا در مورد اينكه چه چيزهايي مناسب يا نامناسب است تصميم گيري كرده و در اين كار فرزندان خود را مشاركت دهند. براي اين كار بايد مواردي چون انواع وب سايتهاي مناسب، اتاق هاي چت روم هايي كه براي مشاركت مناسب هستند توجه كنند. همچنين از اتاقهاي چت نظارت شده استفاده شود و اين اطمينان حاصل شود كه به غير از اين موارد فرزندان از ديگر اتاقهاي چت استفاده نكنند چرا كه اين اتاقهاي چت مي توانند حاوي موضوعات نامناسبي براي افراد جوان باشند. خانواده ها همچنين بايد انواع چيزهايي كه فرزندان مي توانند به صورت آنلاين در مورد آن بحث كنند را مشخص كنند.
3. در خانه در مورد قوانين رايانه خانگي توافق شود
براي توافق بر سر استفاده از رايانه خانگي بهتر است كه برخي قوانين در اين رابطه وضع شود. هرگز كلمه عبور خود را فاش نكنيد. هرگز شماره تلفن يا آدرس خود را افشا نكنيد. هرگز اطلاعاتي را كه هويت شما را آشكار مي كند ارسال نكنيد و هرگز تصاوير نامناسب يا تصاويري كه هويت شما را افشا مي كند ارسال نكنيد.
همچنين براساس اين قوانين هيچ گونه اطلاعاتي را با غريبه هايي كه به صورت آنلاين ملاقات مي كنيد به اشتراك نگذاريد. هرگز با غريبه هايي كه به صورت آنلاين آشنا شده ايد، قرار ملاقات نگذاريد و هرگز ضمايم ايميلهاي ارسال شده از طرف غريبه ها را باز نكنيد. بهتر است اين قوانين به اطلاع همه اعضاي خانواده رسانده شود.
4. نصب نرم افزارهاي امنيتي روي سيستم
خانواده ها بايد اطمينان حاصل كنند كه نرم افزار امنيتي مستحكمي دارند كه سيستمشان را در برابر ويروسها، هكرها و جاسوس افزارها محافظت مي كند. اين نرم افزار امنيتي همچنين بايد محتوا، تصاوير و وب سايتهاي خطرناك را فيلتر كند. اين نرم افزار بايد مرتب به روزرساني شود چرا كه هر روزه تهديدات جديدي متولد مي شوند كه به روزرساني خودكار نرم افزارهاي امنيتي بسيار مي تواند در اين زمينه موثر واقع شود.
5- از ابزارهاي كنترلي و نظارتي والدين استفاده شود
تمامي نرم افزارهاي امنيتي و پركاربرد، ابزارهاي نظارتي و كنترلي ويژه والدين ارائه مي دهند. براي ياد گرفتن نحوه كار با اين ابزارها بايد زمان گذاشت و از گزينه هايي كه موضوعات و محتواي نامناسب را فيلتر و مسدود مي كند استفاده كرد.
برخي توليدكنندگان نرم افزارهاي امنيتي علاوه بر قرار دادن ويژگي هاي نظارتي در اين نرم افزارها، نرم افزار خاصي نيز ويژه نظارت والدين بر فعاليت هاي آنلاين فرزندان خود عرضه كرده اند. براي مثال شوراي عالي اطلاع رساني نيز نرم افزار فيلترينگ خانگي را عرضه كرده كه به صورت رايگان از طريق پرتال اين شورا قابل دسترسي است.
اين نرم افزارها فرزندان خانواده را از دسترسي به محتواي نامناسب، خطرات شبكه هاي اجتماعي، افراد غريبه و ساير تهديدات آنلاين برحذر مي دارند. البته اين ابزارها داراي محدوديت هاي خاص خود نيز هستند و بهتر است والدين خود، شخصا به نظارت بركار فرزندانشان در اينترنت بپردازند.
6- افراد آنلاين، غريبه هستند
هر كسي كه آنلاين مي شود بايد اين نكته را به خاطر بسپارد كه صرف نظر از اينكه دوستان آنلاين را چند دفعه به صورت آنلاين ملاقات كرده و صرف نظر از اينكه چه مدت با اين افراد چت كرده و صرف نظر از اينكه چقدر آنها را مي شناسد، افرادي كه به صورت آنلاين ملاقات كرده افرادي غريبه هستند و دروغ گفتن در مورد هويت شخصي براي فرد آنلاين كار بسيار ساده است. همچنين كودكان و نوجوانان بايد بدانند كه فردي كه وانمود مي كند هم سن آنهاست، مي تواند 40 ساله باشد.با وجودي كه وب سايت هاي شبكه هاي اجتماعي مي تواند راه ايده آلي براي ملاقات افراد جديد به صورت آنلاين باشد به خانواده ها توصيه مي شود وارد اين سايتها شده و پروفايل فرزندان خود را چك كنند تا اطمينان حاصل كنند كه مكالمات نامناسبي رخ نداده باشد و تصاوير غيرقابل قبولي ارسال نشده باشد. والدين بايد مكالمات آنلاين فرزندان خود را بررسي كنند تا مطمئن شوند در معرض خطر افراد خطرناك قرار ندارند.
7- انتخاب كلمات عبور قوي
براي ايجاد كلمات عبور قوي كه به راحتي كشف نشوند، بايد كلمه عبور شما حداقل 8كاراكتر داشته باشد و تركيبي از حروف، ارقام و نشانه ها باشد. كلمات عبور بايد در فواصل زماني معين تغيير كنند تا احتمال سوءاستفاده از يك كلمه عبور در طول زمان كاهش يابد. همچنين رعايت اين نكته نيز الزامي است كه كلمه عبور خود را با ديگران به اشتراك نگذاريد.
8- چك كردن نرم افزار امنيتي سيستم
كاربران بايد نرم افزار امنيتي خود را باز كرده و اطمينان حاصل كنند كه سه ويژگي آنتي ويروس، ابزار ضد جاسوسي و فايروال را دارا است. اين هسته هاي محافظتي بايد با ابزار ضد هرزنامه و نرم افزار جست وجوي امن نيز تقويت شوند.
ايده بسيار خوبي است كه خانواده ها يك مجموعه امنيتي برروي رايانه خانوادگي خود داشته باشند كه شامل ابزارهاي كنترلي والدين و ابزارهاي جلوگيري از سرقت هويت نيز باشد.
9- با كودكان خود صحبت كنيم
والدين بايد مراقب باشند كه فرزندانشان با افراد هم سن و سال خود دراينترنت ارتباط برقرار نكنند. به همين علت به والدين توصيه مي شود كه براي فرزندان كوچك خود درمورد رايانه، اينترنت و اهميت حفظ امنيت در اينترنت توضيح داده و نحوه نفوذ هكرها به رايانه آنها و از كار انداختن سيستم را براي آنها شرح دهند.
والدين بايد براي فرزندان مورد اهميت عدم افشاي اطلاعات شخصي در اينترنت كاملا توضيح دهند و بگويند كه نبايد درمورد محل زندگي يا مدرسه خود براي ديگران توضيح دهند.
از كودكانمان بخواهيم كه فرم هاي آنلاين را بدون حضور ما پر نكنند و براي جست وجو، موتورهاي جست وجوي ويژه كودكان مانند Yahoo! Kids را به آنها معرفي كنيم.براي فرزندان بزرگ تر نيز درمورد ويروس ها، جاسوس افزارها و هكرها و نحوه كار آنها شرح داده و به آنها بگوييم كه سرقت هويت چگونه اتفاق مي افتد. براي آنها توضيح دهيم كه هر اتفاقي بر روي كامپيوتر مي افتد توسط شما قابل بررسي و رديابي است. به آنها اطمينان دهيم كه در صورت وقوع هر اتفاقي به آنها كمك خواهيم كرد و نحوه مسدود كردن كاربران مزاحم را به آنها ياد دهيم.
10-آگاهي مان را افزايش دهيم هرچه بيشتر بدانيم از امنيت بيشتري برخوردار خواهيم بود. براي اين منظور به اخبار امنيتي و به روز رساني هاي امنيتي توجه كرده و مقالات ساده امنيتي را مطالعه كنيم.

فرهنگ استفاده از اينترنت

امروزه يكي از معضلاتي كه شايد بسياري از خانواده ها با آن روبه‌رو هستند فرهنگ استفاده از اينترنت در عصر ارتباطات است. محتواي بد يكي از آسيب هاي اينترنت مي باشد البته اين تنها مشكل اينترنت نيست. هر كس در اينترنت ممكن است ناهنجاري‌هايي را ديده باشد كه با فرهنگ خودش مغاير باشد. البته مي توان گفت اگر اين مطالب در روزنامه وارد شود شايد چنين جذابيتي به وجود نيايد و ورود اين ناهنجاريها نشان دهنده رسمي شدن اين محتواي بد باشد. شايد زمانيكه ناخوداگاه ما بارگذاري مطالب روي اينترنت را مشاهده مي كنيم فكر كنيم اين حتما يك هزينه و زمان زيادي صرفش شده تا به اين مرحله رسيده اما اين درست نيست در حقيقت اين خاصيت اينترنت و شبكه هاي اجتماعي است كه يك ناهنجاري و بي اخلاقي را تكنيكهاي ساده تبديل به مطالبي جذاب مي كند. وقتي يك ناهنجاري در اينترنت قرار مي گيرد حتي يك بي اخلاقي، گستره اين بي اخلاقي يك بي اخلاقي جهاني مي شود يعني فرض كنيد در جامعه ايران اگر اينترنت نبود سقف اين بي اخلاقي چه چيزي مي توانست باشد و در جامعه هاي ديگر مثل جامعه مسيحي لائيك و يا غيره سقف اين بي اخلاقي ها چه چيزي مي توانست باشد؟ اينترنت بدترين ها را در اختيار ما مي گذارد.

همان‌طور كه مزاياي اينترنت بسيار گسترده است و اطلاعات مفيدش جهاني است معايبش و ناهنجاري هاي آن هم بسيار گسترده و جهاني است. معمولا وقتي با اينترنت سروكار داريم فقط گيرنده اين اطلاعات مي شويم. وقتي يك ناهنجاري اخلاقي در مقابل ما رخ ميدهد حتي در يك خيابان و يا در فضاهاي ديگر ما در مقابل آن موضع ميگيرد و مقابله مي كنيم ولي دراينترنت در مقابل اين ناهنجاري ها منفعلانه عمل ميكنيم و واكنش نشان نمي دهيم. در استوديوم ورزشي زماني كه بازيكني خطايي مي كند و بي اخلاقي مي كند همه از جمله مردم و داور و ... اعتراض مي كنند و همه اين قبح شكني را اعلام مي كنند اما در اينترنت به اين صورت نيست هر كسي كه در منزل و اتاق خودش نشسسته همان كلماتي كه مثلا در ورزشگاه بيان شده را هم مي بيند و هم مي شنود و كمتر كسي به انتقاد مي پردازد. تصور ما از اينترنت يك تصور وسيله سرگرم كننده است و اين خودش آن ابزار مقاومتي را از بين مي برد شما زماني كه به عنوان يك وسيله سرگرم كننده به اينترنت نگا ه مي كنيد ناخودادگاه در مقابل آن ناهنجاري ها مقاومت نمي كنيد

در بازي هاي رايانه اي يك برچسب درجه بندي شده وجود دارد تا پدر و مادر در اين خصوص دقت كنند اما در اينترنت چنين چيزي وجود ندارد و اين برچسب موجود نيست پس چه بايد كرد؟ هر سن واكسن خاصي دارد و درمان بايد در زمان خودش باشد. در مورد اينترنت هم يك ممنوعيت وجود دارد. مثلا در بعضي از كشورها استفاده از شبكه وايرلس در مدارس ممنوع است زيرا امواجش روي رشد بچه ها اثر منفي مي گذارد. در استانداردهاي پزشكي استفاده از كامپيوتر براي كودكان زير سه سال ممنوع است زيرا اجزاي آن تشعشعاتي دارد كه براي رشد مضر است. آموزش كامپيوتر خوب است اما استفاده از اينترنت بايد محدويت سني داشته باشد.

جوانان و اعتياد اينترنتي

امروزه اكثرآ نوجوانان و جوانان از اينترنت استفاده مي كنند و از بسياري امكانات و تهسيلات بي شمار آن از قبيل فعاليت هاي بانكي و دسترسي به انواع اطلاعات علمي و ساير اموري از اين دست بهره مند مي شوند فضاي مجازي امكان بر قراري ارتباط و تعاملات بين ا نسانها را در همه جاي جهان با كمترين هزينه و صرفه جويي در وقت فراهم نموده و آنها به سادگي ميتوانند به خواسته ها و نيازهاي خود دست يابند. بنابراين اينترنت وسيله مفيدي است كه بايد استفاده صحيح و درست از آن نمود تا در سايه استفاده نا معقول از آن دچار آسيب پذيري نشويم. اينترنت و دنياي مجازي را بايد دنيايي مجزا و كاملآ متمايز از دنياي كنوني و واقعي دانست كه در آن فرصتي بي نظير براي جوانان بوجود مي آورد تا قادر باشند به سادگي براي خودشان هويتي جديد بسازنند هويتي كه آرزوي داشتن آن را در دنياي واقعي آن را در سر داشتند بخاطر همين موضوعات آنقدر اين محيط تازه براي جوانان جذ اب بوده و به آن دلبستگي پيدا مي كنند كه بيشترين وقت خود را با آن صرف مي كنند اين قبيل افراد كه مداوم با اينترنت مشغول هستند و هميشه آنلاين مي باشند به اينترنت اعتياد پيدا مي كنند و با استفاده متمادي و طولاني مدت و افراط در آن قطعآ دچار عواقب و پيامد هاي سوء و ناگوار آن مي شوند و از طرف ديگر چون والدينشان نيز مهارت لازم براي استفاده از اينترنت را نداشته و وقت كافي نيز براي نظارت و مديريت بر نحوه استفاده آنها را ندارند مدام از اين عمل فرزندشان ابراز ناراحتي نموده و شكايت دارند و از تاثيراتي كه ممكن است اين فضاي گسترده بر زندگي فردي و اجتماعي آنها بگذارد نگران هستند در واقع بايد گفت كه حق با آنها است زيرا هيچ پدر و مادري دلش نمي خواهد آينده فرزندش تباه شود دليل آن هم اين است وقتي فردي وقت بيشتري را صرف استفاده از اين فضاي غير واقعي و مصنوعي مي كند ديگر زماني براي او باقي نمي ماند تا در دنياي واقعي اش بتواند با والدين و يا با ديگران ارتباط و تعامل سازنده داشته باشد در نتيجه فرصت تربيت و بدست آوردن مهارت زندگي فردي و اجتماعي از او گرفته مي شود و اگر اين اعتياد او ادامه يابد به تدريج زمينه هاي آسيب پذيري او به انواع ناراحتيهاي عاطفي و روحي از قبيل آشفتگي و عصبانيت و حتي افسردگي بوجود مي آيد.

والدين عزيزبراي رفع معضل اعتياد اينترنتي جوانان و برگرداندن آرامش روحي به آنها بايد توجه نمود كه بر خورد نا مناسب و شكستن غرور و شخصيت آنان با ممانعت و قطع اينترنت چاره كار نيست بلكه بايد شما براي ترك اين عادت زشت و ناپسند به فرزندتان كمك كنيد اينگونه كه مي توانيد با محبت و صحبت هاي منطقي و اصولي با او و آموختن اينكه افراط در هيچ كاري پسنديده نيست از فرزندتان بخواهيد بخاطر سلامت روحي خود زمان استفاده از اينترنت را كم نمايد همچنين مي توانيد با صرف وقت بيشتر و مشغول نمودن او به فعاليت هاي جايگزين و سودمند بتدريج او را از استفاده بي رويه و نابجا از اينترنت منصرف نموده و عادت بد او را از بين ببريد.

معتادان اينترنتي

خانواده ها بايد به محض احساس وجود اعتياد اينترنتي در بين اعضاي خود، مراتب را با روانشناسان و متخصصان مربوط در ميان گذاشته و از عواقب آن به شدت جلوگيري كنند. در سال هاي اخير استفاده از اينترنت در ايران روندي رو به رشد داشته است و اين امر تا بدان جايي پيش رفته كه اين دنياي مجازي منابع اطلاعات و حتي سرگرمي هاي كاربران ايراني را هم دگرگون كرده است. اطلاع از آخرين خبرهاي روز دنيا ، ارسال ايميل و چت با دوستان، به دست آوردن اطلاعات جزئي و كلي از مسائل مختلف، همه و همه نشان از فوايد آشكار «اينترنت» در دنياي امروز است، اما آيا به راستي همگان از اين ابزار به درستي استفاده مي كنند؟ لفظ »اعتياد«در وهله نخست تداعي كننده اعتيادهاي سنتي همچون اعتياد به مواد مخدر، قمار و پرخوري است اما در چند سال اخير نوعي ديگر از اعتياد رواج يافته است كه شايد به جرأت بتوان گفت تعداد معتادان آن از ديگر موارد هم فزوني يافته است و «اعتياد به اينترنت» يا همان اعتياد آن لاين نام دارد؛ حضور در رسانه هاي مجازي، وبلاگ ها، خريدهاي اينترنتي، حضور در اتاق هاي گپ زني همچون ديگر اعتيادها با جداسازي فرد از خانواده، او را به انزوا كشانده و سلامت جسم و روح او را به مخاطره مي اندازد. روانشناسان اعتياد اينترنتي را نوعي اختلال روان شناختي- اجتماعي مي دانند كه شامل نوعي وابستگي رفتاري است و استفاده بيمارگونه و وسواسي از اينترنت را شامل مي شود؛ به بياني ديگر فرد معتاد به اينترنت نوعي احساس به روز بودن در محيط تكنولوژيك ميكند كه در تحقيقات انجام شده پيامدهاي زيستي و رواني بسياري هم از مشاهده شده است.
¤ اختلال در زندگي 53 درصد معتادان به اينترنت
بر اساس يك تحقيق به عمل آمده 53 درصد از معتادان به اينترنت در روابط ازدواج، دوستيابي و روابط بين كودكان و والدين داراي اختلال بوده اند؛ اين افراد دنياي مجازي را جايگزين دنياي واقعي خود كرده و تمام وقت خود را صرف اين دنياي تهي مي كنند . «بيوه مجازي» از جمله عباراتي است كه در مورد دنياي مجازي افراد متاهل از آن نام برده مي شود؛ حتي در نمونه هاي شديد اعتياد به اينترنت، مادر وقت كافي براي رسيدن به فرزندان را ندارد؛ يكي ديگر از مشخصه هاي رفتاري اعتياد به اينترنت پرخاشگري در عدم دسترسي به اينترنت است.
از ديگر مشكلات نوعي مسخ شدگي است؛ معتاد اينترنتي قادر به انجام عمل در محيط واقعي نيست و در واقع بيشتر ذهنيات فرد هستند كه انرژي معتاد را مي گيرند تا اعمال روزانه ي او در محيط واقعي.
بر اساس گزارش هاي مطالعاتي از «اينترنت» به عنوان يكي از عوامل طلاق نام برده مي شود، امري كه در خلال آن همسران ضمن توجه بيشتر به دوستان مجازي خود، تمايل دارند كه با همسر خود در زندگي مجازي ارتباط داشته باشند تا با آنها به خريد بروند و يا در كارهاي اجتماعي شركت كنند؛ چه بسا كاركناني كه به علت استفاده بيش از حد از اينترنت، بارگذاري هاي فراوان و عدم توجه و رسيدگي به وظايف اصلي، كار خود را از دست داده اند؛ اين گونه است كه اينترنت به عنوان پيشقراول انقلاب صنعتي ديجيتال، تاثيرات منفي بر روند زندگي روزمره مردم گذاشته و خطرات خود را از بالقوه به بالفعل تغيير مي دهد.
¤ جاذبه هاي اينترنت و اعتياد كاربران
اينكه كودكان بنا بر شرايط كاري والدين و عدم رسيدگي به آنها با چه بازي هايي سرگرم بودند، از جمله عواملي است كه چندين سال بعد خود را در قالب اعتياد به اينترنت نشان مي دهد. عامل ديگر به گروه همسالان باز مي گردد؛ نوع رفتارها، گرايش ها و شخصيت گرايي تحت تأثير عامل مهم گروه همسالان قرار مي گيرد؛ اين امر تا بدان جا پيش مي رود كه استفاده از اينترنت به عنوان مد اجتماعي در اين گروه به وجود مي آيد.
آن لاين بودن، انگيزه هاي نوگرايي و تنوع طلبي و ارتباطي را بيشتر فراهم مي كند كه البته ماحصل آن به ارمغان آوردن مشكلات و عوارض مختلف جسمي و روانشناختي است. فرد در بعد جسماني به مشكلات بينايي، شنوايي و فيزيولوژيكي و در بعد روانشناسي به مشكلات تك بعدي دچار مي شود؛ انسان موجودي اجتماعي است، بنابراين روابط بايد در وهله نخست با انسان ها تعريف شود نه با ماشين ها و كامپيوتر كه البته در صورت عدم تحقق چنين امري، اين موضوع در دراز مدت زيان آور مي شود.

ترويج فرهنگ صحيح استفاده از اينترنت

چت محيط گفتگويي است که مي‏توان استفاده‏هاي متفاوتي از آن‏کرد. افرادي که آگاهي و بينش لازم را از شبکه جهاني اينترنت و ابزار آن دارند مي‏توانند برمعلومات خود بيفزايند و در مقابل، کساني که آگاهي کافي ندارندتنها وقتشان را با گفتگوهاي بيهوده هدر مي‏دهند و بدون هيچ فايده‏اي اززندگي مفيد دورمانده و از طرفي نيز به علت عدم شناخت کافي والدين در مورداين تکنولوژي نوين، کاربردهاي نادرست آن گريبان گير جوانان مي‏شود. عکس ها، فيلم ها، مجلات، بازي هاي کامپيوتري و پورنوگرافي در اينترنت که تجاوز و غيرانساني شدن جنس مؤنث را در صحنه هاي مستهجن به تصوير مي کشد، ابزاري قدرتمند در تغيير شکل دادن نگرش ها و آگاهي هاي جوان از رابطه زناشويي مي باشد. حداقل تاثيري که اين امر مي تواند بر روي جوانان بگذارد، تغييرات فاحش در شيوه نگرش و رفتار آنهاست که اين امر با مشاهده تصاوير محرک زناشويي تسريع خواهد شد.

چت روم مکاني است که يک جوان در آن احساس آزادي مي کند که اين آزادي باعث سوءرفتارها در بين جوانان مي شود. وقت گذراني بيش از حد از چت روم ها علاوه بر تلف کردن پول و سرمايه باعث مي شود تا کاربران در انجام تکاليف تحصيلي کوتاهي نمايند و دچار افت تحصيلي شوند. يکي ديگر از جنبه هاي منفي چت روم ها، ورود بي هويت اشخاص در آن است و با توجه به تحقيقات انجام گرفته کساني که نسبت به ديگران کمتر از چت رو م ها و کلا اينترنت استفاده مي کردند، ارتباط فيزيکي بهتري با خانواده و دوستان خود داشتند. استفاده از چت روم ها نيز مشکلات خانوادگي زيادي را ايجاد مي کند که اين استفاده زياد از اينترنت باعث مي شود تا فرد نتواند با خانواده خود ارتباط برقرار کند و روابط خانوادگي و زندگي زناشويي او دچار اختلال مي گردد.

نمي توان منکر جذابيت هاي ارتباط به‌واسطه چت شد. اما اين نکته را نيز نبايد از ياد برد که فضاي مجازي، فضايي است که در عين داشتن تهديد ها و محدوديتها، مي تواند فرصت ها و قابليت هاي زيادي را نيز همراه داشته باشد. سياستگذاران بايد در درجه اول نيازهاي جوانان را به خوبي شناسايي کنند و در درجه دوم اين فضا را به‌درستي مديريت کنند.

خشونت و ابتذال بازي‌هاي مدرن با افکار فرزندان‌مان چه می‌کند؟

بازي‌هاي خشن آثار مخرب روحي و جسمي در كودكان و نوجوانان بر جاي مي‌گذارند كه با توجه به ظرافت فكر و ذهن‌شان جبران آن‌ها شايد براي هميشه ناممكن شود.

بازيهاي رايانه اي يكي از سرگرمي هاي كودكان، نوجوانان، جوانان و حتي بزرگسالان در عصر جديد است. اين بازيهاي مهيج و پركشش ساعتها نوجوان و جوان ما را در مقابل صفحه نمايشگر ميخكوب كرده او را از دنياي واقعيات به عالم تخيلات فرو مي برد و در اين گير و دار يا چيز اندكي را به او مي آموزد و يا چيزي را از او مي گيرد، يا اينكه او را در تخيلات بي پايان به حال خود رها مي كند.اين بازي ها در كنار محاسن شان گاه آثار مخرب روحي و جسمي در كودكان و نوجوانان بر جاي مي گذارند كه با توجه به ظرافت فكر و ذهن شان جبران آنها شايد براي هميشه ناممكن شود.
در اين دنياي پرهياهوي بازيهاي رايانه اي، آنچه بيش از پيش اذهان را به خودش مشغول مي كند ورود بازيهاي رايانه اي خارجي با مفاهيم و محتواي آمريكايي-غربي به منظور ترويج بي بندوباري و زندگي به سبك غربي ها، آموزش و نحوه استفاده از مواد مخدر و تبليغات ضد ديني در سطح جامعه و بين مخاطبان مختلف كودكان، نوجوانان و جوانان با قيمتهاي بسيار نازل است.
دسترسي آسان و بدون كمترين نظارتي از سوي خانواده ها و مسئولان فرهنگي كشور بزرگ ترين آسيبي است كه نسل جديد را مورد هجمه و تهديد قرار مي دهد.وقتي در هر سوپر ماركت و بقالي يا سر هر چهارراهي سي دي هاي بازي رايانه اي خارجي با گرافيك هاي بسيار بالا و تنها به قيمت 1000 تا 1500 تومان بر صفحه لب تاپ فرزند 15-16 ساله ما عقل و هوش از سرش مي برد و چشم و گوش او را كور مي كند و عنان از كف اختيار خانواده ها خارج مي شود، واقعا بايد همه به خود بيايند. مسئولان فرهنگي كشور در كنار شركتهاي توليدكننده بازيهاي رايانه اي داخلي و شركتهاي خصوصي توزيع كننده اين بازيها دوشادوش والدين و خانواده ها، نوجوانان و جوانان را از گرداب اين بازيهاي مخرب نجات دهند و غفلتي كه نسبت به ساخت بازيهاي رايانه اي داخلي با موضوعات انقلاب و دفاع مقدس صورت گرفته را جبران کنند.
افراط در مصرف بازيهاي رايانه اي مخرب است
متأسفانه در يك مقطع زماني بازيهاي رايانه اي خيلي بي در و پيكر وارد كشور شد و الان خوشبختانه از نظر علمي، كارهاي پژوهشي زيادي در اين خصوص انجام شده است. ضمن اينكه بايد اذعان داشت بازيهاي رايانه اي في نفسه آثار مخرب ندارد اما افراط در استفاده از اين بازيها مخرب است و تأثير سوء دارد.
نحوه استفاده از بازيهاي رايانه اي بين بچه ها و كاربران از نظر فيزيكي، محتوا، خشونت بازي و صدا و مسائل حاشيه اي كه در متن اين بازيها مثل خشونت و مسائل جنسي وجود دارد، تأثير مخرب دارد، «اين گونه بازيها باعث ضربه زدن به روحيه افرادي مي شود كه نه تنها از نظر سني بلكه از نظر اعتقادي و ديني براي آنها خوب نيست و متأسفانه اين بازي ها در اختيار مخاطبان زيادي قرار گرفته است.»
«طبق آمار رسمي بيش از 2 هزار و 500 عنوان بازي وارد كشور شده است كه اين رقم غير از بازيهاي دانلود شده از طريق اينترنت است و قرار بود مركزي كار ساماندهي بازيها را بر عهده بگيرد و از طريق ساز و كار اجرايي بتوانند آن را كنترل كنند، اما اين كار به نتيجه نرسيد.»
«در حال حاضر كل نظارت، كنترل و رسيدگي به بازيها بر عهده بنياد ملي بازي هاي رايانه اي است، يك بنياد خصوصي كه در ابتدا با 150 هزار تومان بودجه كار خود را در اين زمينه شروع كرد، اما در اين حوزه سوءاستفاده هاي زيادي مي شود.»
«متأسفانه بازيهايي كه كشورهاي آمريكايي و غربي مي سازند با قديم بسيار متفاوت است. آنها از اين طريق سعي در تخريب افكار ديني و اعتقادي جوانان و نوجوانان دارند، اين بازيها الان از يك عكس فراتر رفته و به اين سمت مي رود كه كاربر در حين بازي، گويي دارد زندگي مي كند و اين بازي ها به راحتي مجوز مي گيرند.»
«بنياد ملي قبل از توزيع بازي ها به شركتهاي خصوصي، اين بازي ها را بررسي مي كند و صحنه هاي خلاف شئونات اسلامي و ديني را سانسور مي كند اما محتواي اين بازيها نياز به تغيير دارد، ضمن اينكه دست شركتهاي توزيع كننده براي سوءاستفاده خيلي باز است اين مقوله نياز به نظارت قوي تري دارد و دولت بايد در اين خصوص حمايت جدي تر از بازي سازان داخلي كند.»
كمبود نيروهاي متخصص در زمينه بازي سازي
بومي سازي فرهنگ ايراني-اسلامي نياز به عزم جدي مسئولان فرهنگي و حمايت بيشتر آنها از بازي سازان ايراني دارد. در بازي سازي كمبود نيروي متخصص و به روز وجود دارد و ما براي اينكه بتوانيم در سطح دوم جهاني رقابت كنيم نيازمند ايجاد رشته دانشگاهي و فراهم كردن زمينه هاي آموزشي در حوزه بازي سازي هستيم.»
«در رابطه با بازي سازي كشورهاي غربي سرمايه گذاري سنگيني در كشورهاي همسايه ايران مانند هندوستان انجام مي دهند تا ايران كشور اول منطقه در اين حوزه نباشد.»
اين بازي ساز رايانه اي با اشاره به اينكه برخي دستگاه هاي فرهنگي در امر حمايت از شركتهاي بازي سازي به صورت منفعت طلبانه برخورد مي كنند، مي گويد:«ما براي اينكه از توليدات آرشيوي جلوگيري كنيم و بتوانيم به صورت دقيق به بومي سازي در بازيهاي رايانه اي دست پيدا كنيم، بايد بر اساس نياز اين حوزه برنامه ريزي كنيم نه بر اساس نياز دستگاهها.»

غفلت در ساخت بازيهاي انقلابي و دفاع مقدس
ساخت بازيهاي مرتبط با فرهنگ و تمدن ايراني، دفاع مقدس و داستانهاي قرآني بايد در دستور كار جدي بازي سازان قرار گيرد. تاكنون نسبت به ساخت بازي با موضوعات انقلاب و دفاع مقدس غفلت صورت گرفته است، «اگر به صنعت بازي سازي به عنوان موضوع جنگ نرم نگاه كنيم، ابزاري براي مقابله با دشمنان است. اما متأسفانه تا به حال نسبت به اين موضوع منفعل بوده ايم، صنعت و هنر بازي سازي هنوز ساماندهي نشده است و مشكلات ما به گوش مسئولان نمي رسد، از اين رو براي ادامه مسير رو به رشد صنعت بازي سازي در كشور نيازمند حمايت مسئولان فرهنگي هستيم تا اين صنعت به بيراهه نرود.»
«آموزش، توليد، اطلاع رساني و ايجاد ارتباط بين دستگاه هاي متولي از مهم ترين اهداف راه اندازي اين انجمن است و در مجموع هدف ما حمايت از پروژه هايي است كه تامين كننده اهداف نظام جمهوري اسلامي است.»
«اولين پروژه مركز ساخت بازي با نام "راز روشن" است كه مربوط به زندگي شهيد "مصطفي احمدي روشن" و تيم هاي تروريستي است كه قالب ملي و انقلابي دارد و اميدواريم با بودجه اي كه وعده داده شده پروژه را گسترش دهيم و هم اكنون اعضاي اين مركز 20 پروژه توليد بازي ها را در دست تهيه دارند.»
اتاق خواب بچه ها مجهز به تكنولوژي روز دنيا!
اشكان تنها فرزند خانواده است كه به تازگي وارد يازدهمين بهار زندگي اش شده است. اتاق خوابش با انواع و اقسام اسباب بازي هاي جديد و وسايل ارتباط جمعي و تكنولوژي روز دنيا مثل اينترنت و لپ تاپ و تلفن همراه تجهيز شده است. اين نوجوان از پول توجيبي خود هفته اي يك سي دي بازي جديد از سوپري محله تهيه مي كند و والدين بدون هيچ گونه نظارتي بر محتوا و مضامين بازي ها از آرامش ظاهري فرزند خود خرسندند و خطر و آثار مخرب اين بازي ها زماني بروز مي كند كه حمله هاي شبانه و رفتار خشونت آميز خواب خوش و آرامش را در اين خانه به ظاهر آرام به هم مي ريزد.
شب از نيمه گذشته كه فريادهاي غيرعادي و جملات نامفهوم خواب را از اين خانه و به خصوص اتاق مجلل و شيك تك فرزند خانواده مي ربايد.
- همه تسليم شويد، اسلحه هاتون رو زمين بذاريد.
- حالا گروه مقابل حمله كنيد بزنيد، همه شون رو تيربارون كنيد، بكشيد اين لعنتي ها رو هيچ كدومشون رو زنده نذاريد، همه بايد بميرند، شليك كنيد، شليك كنيد من بايد حاكم اين سرزمين بشم، بزنيد، جوي خون راه بندازيد و...
به راستي چه كسي مسئول به هم ريختن آرامش دروني كودكان، نوجوانان و جوانان است؟ بي ترديد دشمنان سرسپرده ايران اسلامي و دست نشاندگان صهيونيستي آنها با ترويج خشونت و جنگ و كشتار از طريق بازي هاي رايانه اي و تزريق فرهنگ مبتذل غربي به نسل جديد سعي در تخريب و تضعيف روحيه ديني و مذهبي جوانان و نوجوانان دارند، اما آنچه كه مي تواند در برابر اين هجمه و ناتوي فرهنگي سد راه دشمنان شود، هوشياري خانواده ها، نظارت دقيق تر مسئولان فرهنگي و نظارت قوي تر بر واردات بازي هاي رايانه اي خارجي و حمايت بيش از پيش از سازندگان و توليدكنندگان بازي هاي رايانه اي داخلي است.
«اين بازي ها از زماني كه سگا، ميكرو و كامپيوتر در كشور رايج نبود، وارد بازار مي شد و آرام آرام با قوي تر شدن كامپيوتر شخصي، هر نفر يا هر بچه اي در خانه يك رايانه دارد و آن را تقريباً وسيله اي براي بازي خود مي داند و كشورهاي غربي هم از بهتر شدن گرافيك كامپيوترها نهايت استفاده را كردند و براي رونق بازارشان متناسب با فرهنگ خود، اقتصاد و ارزآوري شان را در رسانه بازي پيدا كردند، رسانه بازي تا مدتها رسانه سوم و چهارم محسوب مي شد اما از سال 2006 به بعد به عنوان رسانه پيشرو مطرح شد و از فيلم و موسيقي پيشي گرفت و براي كشورهاي غربي مثل آمريكا، ژاپن، كانادا و انگليس سودآوري داشت و ناشران بازي ها و متن تمام بازي ها به وسيله عوامل صهيونيست ها و فراماسونر بزرگ اداره مي شد و در نهايت بحث جهاني سازي خود را مطرح كردند كه همه بايد مثل آنها مصرف گرا شوند و تفكرات و لذائذ غربي را دنبال كنند و همه اين توطئه ها را در بازي هاي رايانه اي رقم زدند.» «رايانه و بازي هاي كامپيوتري ابعاد مثبتي هم دارد و قدرت مديريت را به فرد ياد مي دهد.»
«هر وسيله اي كه به عنوان يك رسانه مطرح است همان طور كه عامل ضلالت و گمراهي مي شود، مي تواند عامل هدايت هم باشد، اگر رسانه را بشناسيم و به جاي اينكه الكل و قمار و بي بند و باري را ترويج دهد، مسائل فطري و انساني و سبك زندگي انساني را معرفي کند بهترين وسيله براي فرهنگ بومي خودمان مي شود.»
«پس از راه اندازي اين بنياد نظام "اسراء" را به وجود آورديم كه در اين نظام محتواي بازي ها را بر اساس نسخه هاي بومي خود محك مي زنيم و اگر نكات منفي در بازي هاي رايانه اي وجود داشته باشد يا خط قرمزهاي ما را نقض كرده باشد، اجازه ورود آن بازي ها به بازار را نمي دهيم. چون در برخي از اين بازي ها كشورهاي مسلمان را به عنوان تروريست مطرح مي كنند و كساني كه اهداف سياسي دارند از دريچه رسانه بازي سعي در رسيدن به مقاصد شوم خود مي كنند.»
«با توجه به اينكه قانون كپي رايت در كشور وجود ندارد حتي نسبت به فيلم هايي كه به ظاهر خريداري شود، قانون كپي رايت خاصي نيست و ما با اصرار به شوراي عالي انقلاب فرهنگي متذكر شديم كه اگر كپي رايت رعايت شود مي توانيم از هجمه ورود بازي هاي غربي به داخل كشور جلوگيري كنيم.»
«با اين قانون مي توانيم از هجوم بازي هاي غربي كه سونامي سنگيني وارد كشور مي كند جلوگيري كنيم. در حال حاضر بازي هاي رايانه اي خارجي با قيمت ارزان و كيفيت بالا عرضه مي شود و ما تقريباً در اين مدت فعاليت توانستيم 700 بازي غيرمجاز از 2000 بازي مطرح شده را شناسايي كنيم و جلوي توزيع آنها را بگيريم و 700بازي ديگر نيز بايد ويرايش و اصلاح شود تا بتواند وارد بازار شود و 600 بازي ديگر هم مجاز هستند و بايد مورد طرح رده بندي سني 7-15-16-17 و 25 سال قرار گيرند.»
«ما شبكه توزيع مناسبي نداريم، نظارت بر كف بازار و نحوه توزيع بازي ها بر عهده بنياد نيست بلكه نظارت بر عرضه محصولات فرهنگي و بازي هاي رايانه اي بر عهده ستاد حمايت و صيانت از محصولات فرهنگي وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي است، ضمن اينكه هولوگرام روي سي دي هاي بازي به منظور شناسايي و تأييد بازي است كه يك بازي مجاز از غيرمجاز تميز داده شود.»
«ما هولوگرام را دانه اي 100تومان به شركت ها مي دهيم اما نمي دانيم روي چه سي دي هايي مي خورد! ما بازرسي مي كنيم و به ستاد، گزارش تخلفات را ارائه مي دهيم اما اجراي عملياتي كف بازار بر عهده ستاد است. در ضمن خيلي از بازي ها به صورت قاچاق وارد كشور و توزيع مي شود و برخي هولوگرام ندارد همچنين بعضي هولوگرام بازي ايراني را روي بازي هاي نامناسب خارجي مي گذارند، برخورد با اين تخلفات بر عهده قوه قضائيه و اماكن است. كم كاري از بنياد نيست ما تلاش خود را براي شناسايي و ويرايش بازي ها انجام مي دهيم اما وقتي يك بازي وارد بازار مي شود انواع تخلفات از قبيل هولوگرام يا جابه جايي يك بازي ويرايش شده با نسخه اصلي ويرايش نشده، روي سي دي هاي بازي ها صورت مي گيرد كه آن تخلفات هم به وسيله شركت هاي توزيع كننده انجام مي شود

تفريحات سالم در سايه فرهنگ غني ايراني ـ اسلامي

تفريح سالم كدام است و چرا تفريح سالم امروزه به عنوان حلقه اي مفقوده تلقي مي شود؟ و اين كه چرا معيارهاي آن به انحراف كشيده شده است؟ يكي از پرسش هايي كه رهبر معظم انقلاب اخيرا در اصطلاح سبك زندگي و تغيير وضع موجود مطرح كردند، بحث لزوم توجه به اوقات فراغت و ضرورت نگاه جدي به الگوي تفريح سالم است. اين موضوع در حالي مطرح مي شود كه به اعتقاد كارشناسان، عدم توجه به اوقات فراغت افراد، عوارض و پيامدهاي ناخوشايندي را مي تواند به همراه داشته باشد كه در درازمدت آسيب هاي فراواني ايجاد مي كند. چرا كه كشورهاي سلطه گر غربي در استعمار نوين از طريق وسايل ارتباط جمعي به استعمار از جوامع ديگر مي پردازند و فرهنگ هاي مورد نظر خود را از طريق وسايل ارتباط جمعي به جوامع ديگر انتقال مي دهند. برهمين اساس لزوم توجه به برنامه هاي فرهنگي براي پر كردن اوقات فراغت جوانان اهميت بيشتري پيدا مي كند.
از اين رو بررسي علل ناكارآمدي چنين مقوله مهمي با منويات رهبر معظم انقلاب شايد مهم ترين امري است كه در حال حاضر تلاش تمامي دستگاه هاي فرهنگي و متولي امور جوانان را مي طلبد.
تفريح به معني شادماني و خوشي است و گفته مي شود با واژه هاي نزهت، تفرج، فرح، راحتي و آسايش هم خانواده است. نشاطي كه انسان پس از تلاش و فعاليت هاي سنگين جسمي و روحي برمي گزيند تا رنج و اندوه و هم و غم را از خود دور كند.
اما از آن جا كه ايران اسلامي مجهز به فرهنگ غني اسلام است تفريح صرفا جنبه فرح و راحتي را در برنمي گيرد و در فرهنگ غني اسلام تفريح سير تكاملي و رشد شخصيت فردي و اجتماعي انسان به حساب مي آيد.
اما با اين همه امكان و اطلاع از جنبه هاي اوقات فراغت، برنامه هاي مدون، شاداب و به روز فرهنگي كه مورد اقبال جوانان است كمتر مورد توجه مسئولان قرار گرفته است.در شرايطي كه دستهاي پنهاني كه از آستين غربي ها در قالب برنامه هاي فرهنگي و به اصطلاح خودشان تفريحات شاد بيرون مي آيد، دست اندركاران ذي ربط و مسئولان فرهنگي بايد تلاش مضاعفي در برابر اين هجمه ها داشته باشند.
استعمال دخانيات و گرايش به موادمخدر، وابستگي و اعتياد شديد به اينترنت و شبكه هاي ماهواره اي و گاه شركت در برخي پارتي هاي شبانه و تبليغ و ترويج بازيهاي رايانه اي كه بيش از هر چيز دل برخي جوانان تازه به دوران رسيده و كم تجربه را مي ربايد سرفصل تفريحات و برنامه هاي سرگرم كننده اي است كه دشمنان ما در آن سوي آبها به سركردگي رژيم صهيونيستي براي جوانان ما تهيه و تدوين كرده اند، برنامه هايي كه با اين هدف طراحي شده و در قالب برنامه كامپيوتري مي خواهد در اختيار نوجوانان و جوانان باشد كه هدفي جز تخريب و تضعيف دين اسلام و در راس آن جمهوري اسلامي پشت آن نيست.
ولي چشم دل غربي ها و دشمنان داخلي و خارجي هميشه كور است چرا كه حضور پرشور جوانان حسيني را در روز تاسوعا و عاشورا نمي بينند و نمي دانند كه هر چه بازي هاي رايانه اي طراحي كنند باز هم قادر نخواهند بود الگوپذيري جوانان از حسين بن علي(ع)حضرت علي اكبر و علي اصغر(ع) را بگيرند.
جنگ ژنرال ها
بازي هاي رايانه اي كه بيشتر به صورت قاچاق وارد كشور مي شود شايد از جذابيت زيادي براي بچه ها برخوردار باشد، ولي شركت هاي رايانه اي داخلي در اين شرايط وظيفه اي بس خطير بر دوش دارند و بايد با ساخت بازي هاي توليد داخل، عرصه را بر اين بازي هاي وارداتي تنگ و تنگ تر كنند. براي نمونه به دو بازي رايانه اي وارداتي دست پرورده غربي ها اشاره مي كنم در بازي رايانه اي كه جنگ ژنرال ها نام دارد شما در نقش سربازان آمريكايي ماموريت مبارزه با تروريست ها در نقاط مختلف جهان همچون عراق يا در افغانستان مي رويد. در عراق و افغانستان تروريست ها با رنگ سبز ( نماد اسلام)نمايش داده مي شوند. ماشين سبز، كلاه نظامي سبز، پرچم هاي سبز رنگ و حتي كلاهك موشك ها با رنگ سبز نمايش داده مي شوند.
بازي رايانه اي سام ماجراجو در پرسپوليس در اوايل قرن 22 هم چندان متفاوت از اين بازي ها نيست.
زمين تحت سلطه مزدوران اهريمن جهاني قرار مي گيرد و نوع بشر در معرض نابودي كامل است. شما در نقش سام استون ملقب به سام ماجراجو براي تغيير گذشته با استفاده از يك دستگاه قديمي به نام دروازه زمان به گذشته برمي گرديد تا نسل بشر را از خطر نابودي حفظ كنيد. شياطيني كه به اهريمن جهاني كمك مي كنند عقرب بالغ و غول و غيره كه هر كدام مسلط به اسلحه اند و با آن به شما ضربه مي زنند. عقرب بالغ يكي از ايادي شيطان است. جنگجويي كه به خاطر عقايد مذهبي اش متخاصم است. كاميكاز به صورت غيرمستقيم اين عمل را كه به عمليات شهادت طلبانه مسلمانان شباهت دارد، عملي شيطاني و غيرعقلاني تلقي مي كند.
اين ها فقط بازي نيست و تنها براي سرگرمي از سوي غربي ها و دشمنان دين و قرآن و نظام طراحي و هزينه نشده اند. دشمنان براي بي توجهي به زندگي سالم و ديني با فرهنگ ايراني، اسلامي سريال هايي در شبكه هاي مختلف ماهواره اي پخش مي كنند كه شخصيت هاي خائن به همسر و فرزند را محبوب برخي دل هاي مسخ شده در فرهنگ مبتذل غربي مي كنند. يا با پخش موسيقي هاي پاپ و راك و جذابيت هاي ظاهري در وبلاگ ها و سايت هاي آنچناني اسباب تفريح تعداد انگشت شماري خانواده ها و بخصوص نوجوانان و جوانان را فراهم مي كنند. اما چرا جوانان و نوجوانان چندان با تفريحات سالم آشنا نيستند و اگر شناختي هم داشته باشند مختصر و محدود است. يا فكر مي كنند متعلق به دوران والدين شان يعني حداقل يك نسل پيش است؟
چرا فيلم هاي وطني براي شان خيلي جذاب نيست؟ چرا تئاتر مشتري هايش در حال كم شدن است؟ چرا كنسرت هاي مجاز خلوت شده اند و برخي مشتري هاي شان ترجيح مي دهند به زيرزميني ها پناه ببرند؟ چرا بازي هاي رايانه اي داخل مشتري كمتري دارند و ده ها سؤال ديگري كه همه نشان مي دهند دشمنان موضوع بسيار مهم و حساسي را نشانه گرفته اند، برخي جوانان و نوجوانان ساده اي كه به بهايي اندك فريب مي خورند و تحت تأثير قرار مي گيرند، اما نه تنها همين جوانان كه تمام آينده سازان كشور با تأسي از عاشوراي حسيني و درس زندگي از مكتب سرور و سالار شهيدان حضرت اباعبدالله الحسين(ع)در برابر تمام هجمه هاي فرهنگي و جنگ نرم دشمنان پيروز ميدان خواهند بود و آنچه در اين ميان بايد بيش از پيش مورد توجه قرار گيرد تفريحات سالم و ايجاد شرايط مناسب براي اين سرگرمي ها است.
تفريح سالم در سبد فرهنگي خانوارها
مگر نه اين كه تفريح سالم و نشاط را بايد به عنوان عنصر مهم فرهنگي در سبد فرهنگي خانوارها به شمار آورد پس چرا برخي نامهري ها نسبت به تفريح سالم صورت مي گيرد؟ «شيرين بودن شادي، تجربه هاي اجتناب ناپذير زندگي مثل نااميدي، ناكامي، مشكلات عاطفي را خنثي مي كند و به ما كمك مي كند تا سلامت رواني خود را حفظ كنيم.» «باتوجه به ويژگي هاي تفريح اسلامي بايد متذكر شويم كه اسلام ما را در تفريحات محدود نمي كند، اما آن چه كه مهم است ميزان حركت است يعني بايد در هر تفريحي اول دقت كنيم و ببينيم كه آيا با معيار اسلام سازگار است يعني آيا كمال آور و لذت آور است يا نه.»
«جوانان و نوجوانان به سمت استفاده از مدهاي غربي گرايش دارند و الگوهاي سنتي در حال فراموش شدن است. بايد هشدارها را جدي گرفت. بايد الگوي مناسب و سالم براي تفريح و اوقات فراغت تعريف كنيم و براي اين نيازمند همكاري همه دستگاه هاي اجرايي هستيم. فكر مي كنم شغل مناسب بهترين انگيزه براي برنامه ريزي دقيق براي تك تك مراحل زندگي و حتي تفريح فرد است. بايد داشته هاي خودمان را كه سرشار از فرهنگ غني ايراني اسلامي است براي نوجوانان و جوانان نهادينه كنيم تا در كنار جلوگيري از ترويج فرهنگ غربي برنامه هاي سالم و متناسب با فرهنگ كشور خودمان را به آنها ارائه كنيم.
«مثلا در بحث بازي هاي رايانه اي مثل شركت هاي غربي نتوانسته ايم فعاليت كنيم.»
«هر چند بسياري از شركت هاي ساخت بازي هاي رايانه اي در بازي هاي شان به صورت موردي بازي هاي سياسي جهت دار ديده مي شود، ولي به نظر مي رسد برخي شركتهاي ديگر مثل شركت كوما، ريالتي گيمز و شركت كانفليكت با اين هدف كه تجاوزات نظامي آمريكا را در اقصي نقاط جهان توجيه كنند، تأسيس شده اند. گويا برخي شركت هاي توليد بازي هاي رايانه اي تأسيس شده اند تا تماميت ارضي كشورها، ايده ها و الگوهاي رفتاري جامعه همين طور حاكميت مستقر در كشورها را به قهقرا ببرند. «بازي هاي رايانه اي غربي مثل ويروس عمل مي كنند و با هدف تهديد، مختل كردن و در نهايت از بين بردن امنيت جوامع وارد خانه ها شده و ذهن نوجوانان و جوانان را درگير مي كنند.»

خانواده در تيررس شبکه هاي ماهواره اي

برنامه‌ريزي جهان غرب در جهت هويت زدايي، دين زدايي، خانواده‌‌ستيزي و خانواده گريزي است و بر اساس اين محورها به توليد فيلم و برنامه‌ مي‌پردازد.نگاه اساسي فيلم‌هايي كه توسط رسانه‌هاي غربي توليد و از طريق ماهواره به طور رايگان در اختيار خانواده‌ها قرار مي‌گيرد از ميان بردن نگاه عفيفانه مرد و زن در خانواده است.آنها تلاش مي‌كنند تا زيور عفاف را به عنوان يك عامل مخرب جلوه دهند و تعهد و پايداري افراد خانواده را نسبت به هم از ميان ببرند.آمار نشان مي‌دهد که در کشور ما بيش‌ترين مخاطبان تلويزيون را زنان تشکيل مي‌دهند. همين باعث شده برنامه‌هاي اين نوع شبکه‌ها با هدف‌قراردادن شخصيت زن و القا کردن فرهنگ غربي به او، سير تغيير و تحول فرهنگ در ايران را سرعت بخشند؛ تهاجمي فرهنگي که مي‌تواند بنيان خانواده را به‌شدت تضعيف کند و به‌دنبال خود، پيامدهاي جبران‌ناپذيري به بدنه‌ اجتماع و فرهنگ ايران وارد آورد. مقدس‌ترين نهاد در كشور ما نهاد "خانواده" است.اين نهاد از صلابت و قدرت برخوردار است، از اين رو برخي از سريال‌هاي ماهواره‌اي، محور خانواده را مورد هدف قرار داده و تلاش مي‌كنند تا روابط بين فردي را متزلزل كرده و عدم اعتماد بين افراد خانواده را به وجود آورند. سازندگان سريال‌هاي ماهواره‌اي مي‌خواهند با رواج اختلال جنسي، نهاد خانواده را متلاشي كنند، از دست دادن نهاد خانواده منجر به از دست دادن سرمايه‌هاي اجتماعي است.نگاهي به عملکرد شبکه‌هايي مانند «فارسي‌وان»، «زمزمه» و «من و تو» بر روي سيگنال‌هاي ماهواره‌اي و همچنين فعاليت آنها در فضاي مجازي، بويژه شبکه‌ تلويزيوني-اينترنتي «زنان تي‌وي» نشان مي‌دهد که آنها در پي تغيير آداب رسوم، اعتقادات و روش‌هاي زندگي در ميان مردم (بخصوص بانوان) هستند.

ارتباط‌هاي جنسي آزاد بين دختر و پسر قبل از ازدواج، از بين بردن حريم بين محرم و نامحرم، داشتن فرزند نامشروع که امري طبيعي تلقي مي‌شود، داشتن دوست‌هاي مرد با داشتن همسر، ترويج اشرافي‌گري، ترويج چشم و هم‌چشمي، ترويج گذراندن وقت به خودآرايي و پايبند بودن به مد روز به‌شکل افراطي، برگزاري مهماني‌هاي آن‌چناني و از همه مهم‌تر، پايبند نبودن به اصول زندگي مشترک و طلاق‌هاي بي‌شمار بر اثر آشنايي با جنس مخالفِ ديگر و اعتنا نکردن به وضعيت کودکان، همه و همه حکايت از اين دارد که استعمار نوين با روش جنگ نرم به مبارزه با فرهنگ و تمدنِ چندهزارساله‌ ايرانيان آمده و ابتدا هسته‌ اجتماع، يعني خانواده و بعد، شخصيت زنان را که قلب اين خانواده‌ها هستند، نشانه گرفته است. تأثير برنامه‌هاي ماهواره بر فرهنگ خانواده‌ها ناشي از قدرت نفوذ و تأثيرگذاري رسانه در جامعه است.رسانه‌هاي ديداري و شنيداري بخشي از منش و اخلاق افراد جامعه را تحت تأثير خود قرار مي‌دهند.اگر خانواده‌ها به صورت مداوم و مستمر مخاطب برنامه‌هاي ماهواره باشند، قطعاً تأثير بسيار عميقي بر آنها خواهد گذاشت، بويژه دختر و پسر جواني كه آمادگي پذيرش افكار مختلف را دارند.شبكه‌هاي ماهواره‌اي با رويكرد تخريب فرهنگ كشورهاي در حال توسعه، قصد دارند در برنامه‌هاي خود اين رويكرد تخريبي را القا ‌كنند. تبليغات سوء شبكه‌هاي ماهواره‌اي اثرات مخربي در اعتقادات، تفكرات، شخصيت و تربيت خانواده‌ها و بويژه زنان و جوانان دارند و افراد را از تفكرات و اعتقادت صحيح خود جدا مي‌كنند. تمام هدف اين برنامه‌ها نابودي سلامت فكر و رفتار افراد است.مشاهده دائم برنامه‌هاي نامناسب ماهواره افراد را دچار حالت مسخ شدگي و از دست رفتن عقلانيت مي‌كند و خانواده‌هاي تحت الشعاع اين برنامه‌ها از مسير اصلي تربيتي خود كه ريشه در مكتب اسلام دارد فاصله مي‌گيرند.

اتخاذ سياست واقع بينانه در برابر ماهواره

دشمنان کشور ما امروز به اين نتيجه رسيده اند که راز اصلي پيروزي ها و شکست ناپذيري هايي که در مجموعه نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران وجود دارد، ذهن هاي هوشيار و هوشمند و دل هاي آگاه و مومني است که وجود دارد و اينهاست که توانسته تاکنون از نظام مقدس کشورمان در برابر تهديدات دشمن دفاع کند.دشمنان جمهوري اسلامي تلاش مي کنند تا با توسل به هنجارهايي که حاکم است و ارزشهايي که خوب و بد کشورمان را تعريف مي کنند و حتي الگوهاي ذهني که جامعه ما تحليلش از جهان و انقلاب و جوانان بر اساس آن الگوها تثبيت شده، نفوذ و آن را مي شکنند تا بتوانند الگوهاي جديدي را جايگزين الگوهاي شناختي جامعه ما بکنند. ماهواره يکي از اصلي ترين ابزار هاي دشمن در راستاي تحقق اهدافش در کشور ما است. به طوري که بيش از 30 شبکه راديويي و 55 شبکه تلويزيوني ماهواره‌اي فارسي زبان عليه ايران فعالند.شبکه‌هاي ماهواره‌اي به هيچ عنوان قصد پر کردن اوقات فراغت خانواده‌هاي ايراني را ندارند بلکه مي‌خواهند با جلب اعتماد خانواده‌هاي ايراني آنها را به تماشاي فيلم‌هاي خود دعوت کنند تا آنچه را که برنامه‌ريزي کرده به خورد مخاطبان خود دهند.آمار بالاي طلاق و پايين آمدن سن ازدواج و يا کاهش آمار ازدواج در کشور از مضرات تماشاي سريال‌هاي ماهواره‌اي است.

مدگرايي، نابود کردن ادبيات فارسي، مشروعيت بخشيدن به رفتارهاي غربي، انکار وحي، زير سئوال بردن شهادت، مهدويت و عاشورا از مهم‌ترين آثار مخرب ديگر برنامه‌هاي ماهواره‌اي است. ايجاد شبهه در دين اسلام، تبليغ کالاي بي‌کيفيت و ضايع کردن حق‌الناس در اتلاف وقت آنها براي صرف سريال‌هاي بي‌محتواي ماهواره‌اي نيز از دلايل ديگر آثار مخرب آن است. امروزه هاليوود با 15 ميليارد دلار سود خالص سالانه 78 درصد سينماهاي جهان را پشتيباني مي‌کند. ترويج خشونت در فيلم‌ها حتي برنامه و کارتون‌هايي که براي کودکان ساخته مي‌شود، سست کردن بنيان خانواده‌ها، افزايش آمار دختران فراري، تجاوز به عنف، افزايش طلاق، تنوع‌طلبي، هجوم فرهنگي، زدودن آموزه‌هاي ديني، تحقير فرهنگ ملي، ترويج فرهنگ غربي، تخريب هويت ملي، تغيير تکنيک زندگي، ترويج برهنگي، رواج آزادي‌هاي بي‌قيد و بند و صدها مورد ديگر از آثار مخرب ماهواره‌ها بر فرهنگ و جوانان اين مرز و بوم است.

اما ما در برابر اين هجوم گسترده چه بايد بکنيم؟بحث ماهواره و روند رو به رشد استفاده از آن متناسب با وضعيت و شرايط جهاني يک امر طبيعي و رخداد واقعي است که در سرعت تحولات و رشد تکنولوژي‌ها افراد جامعه نيازمند استفاده از دستگاه‌هاي ارتباطي متنوع و مختلف هستند. موضوع اصلي در بحث استفاده درست از تکنولوژي‌هاي جديد و برنامه‌هاي ماهواره‌اي است. يکي از مباحثي که از ديرباز در اين زمينه مطرح است بحث ايجاد فرهنگ و ظرفيت درست در استفاده از ماهواره و برنامه‌هاي اينترنتي است به طوري که ما نمي‌توانيم با محدود کردن و يا اعمال سياست ببند و بگير مردم را از استفاده درست از اين وسايل ارتباطي منع کنيم. نمي‌توان جلوي پخش اين برنامه‌ها و تنوع گرايش به آن را گرفت اما آنچه بسيار مهم به نظر مي‌رسد براي حفظ مصالح و منافع ملت بايد هدف‌گذاري‌هاي خود را به سمتي ببريم تا خود مردم با اغنا شدن از برنامه‌هاي داخلي گرايش کمتري به شبکه‌هاي نامناسب و مستهجن داشته باشند. به دليل گستردگي ابعاد فني، علمي و فناوري علوم و فنون جديد بويژه رسانه‌هاي سهل‌الوصول و در اختيار مردم بايد به گونه‌اي حرکت کنيم تا نه تنها ايجاد حساسيت در جامعه صورت نگيرد بلکه يک روشنگري واقعي نيز انجام شود. ما بايد به يک راهکار حقيقي و منسجم و معقولانه در مقابله با برخي مظاهر زشت تکنولوژي‌هاي نوين رسانه‌اي اقدام کنيم و با اين حرکت خود توطئه دشمن را خوب شناخته و با

آسيب هاي جدي بلوتوث، پيامك و فيلم هاي مبتذل بر نوجوانان و جوانان

با فراگير شدن استفاده از گوشي هاي تلفن همراه در سطح اقشار جامعه ضمن مزاياي فراوان اين فناوري جديد، مي بايست به جنبه هاي منفي آن نيز توجه جدي داشت. همانطور كه مي دانيم در مقوله ها و فرآورده هاي فرهنگي ديدن يك فيلم يا عكس غيراخلاقي يا شنيدن يك موسيقي مبتذل و يا خواندن نوشته اي نامناسب، واكنش هاي منفي و خطرناك روحي و رواني و جسمي مانند يك سم كشنده و مهلك را در فرد ايجاد مي كند كه در صورت عدم درمان به موقع، شخصيت انساني فرد، مورد آسيب جدي قرار گرفته كه تبعات آن در برخي مواقع غيرقابل جبران خواهدبود. اگر كمي در اطراف خود بررسي مختصري داشته باشيم درمي يابيم كه جريانها و باندهاي مرموز بطور محسوس و يا نامحسوس و در قالب دوستي ها و همكلاسي هاي فرزندانمان و يا توسط برخي افراد در معابر مبادرت به توزيع سي دي هاي فيلم غيرمجاز، انتشار كليپ هاي صوتي و تصويري و يا نوشتارهاي سخيف بوسيله بلوتوث و پيامك در راستاي ترويج فرهنگ غيرانساني و غيراخلاقي و لجن زار غرب مي نمايند كه برخي اثرات اين جنايت فرهنگي طبق نظر كارشناسان در حوزه پزشكي و روان شناسي بطور خلاصه به اين شرح مي باشد:
آسيب هاي جسمي و روحي و رواني:
1- ايجاد بلوغ زودرس در نوجوانان و اثرات منفي بر رشد طبيعي جسم و روان
2- گوشه گيري و انزوا و بروز افسردگي در نوجوانان و جوانان
3- بروز رفتارهاي عصبي و غيرمتعادل
4- تپش قلب و بي اشتهايي و يا كم اشتهايي و رنجور شدن جسم
5- بي ميلي به امر تحصيل و فعاليت هاي ورزشي
6- عدم تمايل و يا كم رغبتي به انجام واجبات و حضور در مجامع علمي و مذهبي
7- مشغول شدن و استفاده زياد از تلفن همراه براي بازي و يا ديدن كليپ و موسيقي(اعتياد به تلفن همراه)
8- بيخوابي و كاهش مطالعات درسي و غيردرسي و بروز افت تحصيلي
9- افراد در نوع انتخاب لباس و آرايش ظاهري به سبك هاي نامأنوس و ناهنجار
10- گرايش به سيگار، موادمخدر و كاهش انگيزه براي كار و تلاش و تشكيل خانواده در جوانان
البته خوب است به اين نكته اشاره شود كه كاركردها و اثرات استفاده از گيرنده هاي ماهواره اي كه متأسفانه در بعضي از خانواده ها در اثر كم اطلاعي رواج پيدا كرده است داراي آسيب هاي مشابه اي است كه در ادامه سلسله مباحث به آن پرداخته خواهد شد.
نقش پدر و مادر و خانواده در سلامت فرزندان
-راهنمايي فرزندان براي انتخاب دوستان سالم و صالح
-انجام راهنمايي و مراقبت از فرزندان در استفاده صحيح از فيلم و تلفن همراه (حتي المقدور براي دور ماندن فرزندان از برخي از معضلات فرهنگي و اخلاقي از تلفن همراه ساده و بدون بلوتوث و دوربين استفاده شود)
-تشويق و ترغيب نوجوانان و جوانان براي پر كردن اوقات فراغت با ورزش يا مهارت آموزي و استفاده از كلاس هاي كامپيوتر، دوره هاي فني، زبان و... كمك در انتخاب حداقل يك نشريه و مجله فرهنگي تخصصي و فني در حوزه مورد علاقه ايشان.
-آشنا نمودن هرچه بيشتر فرزندان با احكام و آداب ديني و اهتمام در انجام فرائض بالاخص نماز
-همراهي با فرزندانمان براي حضور در مساجد و هيئت هاي مذهبي و نمازهاي جماعت
-استفاده بهينه از برنامه هاي متنوع آموزشي علمي و سرگرمي صدا و سيما
-برنامه ريزي جهت پياده روي، دوچرخه سواري و استفاده از پارك ها و برنامه هاي فرهنگسراها
-آماده سازي و فراهم نمودن زمينه هاي لازم براي كار، اشتغال و كمك در تشكيل خانواده و مقدمات امر مقدس ازدواج براي جوانان
-همكلاسي هاي ناباب فرزندانمان را در محل تحصيل به اولياي مدارس معرفي كرده و فرزندانمان را نيز از آنها دور كنيم.
-عوامل توزيع فيلم و بلوتوث هاي غيراخلاقي و غيرانساني را به عوامل انتظامي گزارش دهيم.
-در خانواده پدر و مادر، در رعايت شئونات اخلاقي و انجام واجبات و ترك محرمات پيشقدم باشند.
-در صورت بروز مشكلات روحي و رواني از مشاوران و پزشكان كمك بگيريم.
-با فرزندان خود صميمي باشيم و آنها را در رشد و تعالي و پيشرفت كمك نمائيم.
-هرچند وقت يكبار با حضور فرزندانمان از آنها بخواهيم كه محتواي تلفن همراه، فايل هاي رايانه اي، سي دي هاي فيلم و بازي را براي ما هرچند وقت يكبار با حضور فرزندانمان از آنها بخواهيم كه محتواي تلفن همراه، فايل هاي رايانه اي، سي دي هاي فيلم و بازي را براي ما نشان داده و توضيح دهند.

تاثير ماهواره بر خانواده

ماهواره به عنوان يك وسيله ارتباط جمعي و اثر گذار در فرهنگ جامعه در بين خانواده ها در حال رشد است رشدي كه مي توان آن را شبيه به اپيدمي بيماري دانست كه حوادث تلخي را براي خانواده ها بوجود مي آورد و دختران را بيش از پسران از لحاظ روحي و جسمي به سوي فساد و تباهي مي كشاند. درست است كه استفاده صحيح از آن توسط افراد متخصص و كارشناس مي تواند در بدست آوردن نيازهاي اطلاعاتي ،اقتصادي ،پژوهشي و ... كمك نمايد اما ماهواره با جذبه خاصي كه دارد بيشتر بين خانواده ها نفوذ و گسترس يافته است و متاسفانه خانواده ها نيز به استفاده اصولي از آن نا آگاهند و برخي از شبكه هاي مبتذل و مخرب نيز از همين فرصت استفاده نموده و در لباس خير خواهي ولي با نقشه هاي شوم خود بنيان خانواده ها را هدف قرار داده اند و اثرات بسيار ويرانگري را بر شالوده خانوادها وارد مي سازند رشد نا هنجاريها،انحرافات اجتماعي و اخلاقي و عاطفي و... از جمله گسترس معضل بد حجابي در بين قشر جوانان نمونه هايي از اين آفت و آسيب در جامعه محسوب مي شود كه با اصول و ارزش ها و اعتقادات ،فرهنگ و باورهاي ديني ما در تضاد آشكار مي باشند.لذا مي توان گفت سر چشمه خيلي از طلاق ها و جدايي ها و اختلافات و درگيريهاي خانوادگي در اجتماع ناشي از عامل ماهواره است.

با كمال تاسف خانواده ها بدون اطلاع و توجه به اثر زيانبار ماهواره آن را بدون هيچ مقاومتي به حريم خصوصي شان وارد نموده و در نتيجه ناخواسته فرزندانشان را با ارزش ها و فرهنگ جامعه غربي آشنا مي سازند فرهنگي كه سراپا بي بند و باري و غفلت و دور شدن از مسير انسانيت و غوطه ور شدن در باتلاق گمراهي و تباهي است. آري عزيزان ريشه اين بد بختيها را خودمان به خانواده تحميل كرده ايم و خودمان را نيز مقصر نمي دانيم زمانيكه كودكان و نوجوانان در سني قرار دارند كه زير بناي تر بيتي و شخصيتيشان ريخته مي شود آنها را با انواع برنامه ها و فيلم هاي مسموم رها مي كنيم تا هر آنچه را كه براي اميال خود بخواهند بدست آورند و در يك محيط نا سالم بزرگ شوند كه واكنش آن براي آنها بسيار گران تمام خواهد شد . آيا به نظرتان رها نمودن فرزندان در چنين فضاي شهوت انگيزي كاري منطقي است؟ قضاوت در اين باره را به عهده خودتان مي گذارم. پدر و مادران محترم ، نيمي از نا بسامانيها و مشكلات روحي جوانان در جامعه ناشي از عوارض جنسي است جوان بي تجربه در اين دوران حساس و بحران خيز نياز به آموزش و نظارت و مراقبت هاي ويژه شما را مي طلبد او هرگزنمي تواند با مشاهده برنامه هاي وسوسه انگيز خواهشهاي نفساني خود را بدون پاسخ بگذارد در نتيجه به غرايز خود جواب مثبت مي دهد و در اينصورت است كه زمينه براي انحطاط و سقوط اش در منجلابهاي فساد مهيا خواهد شد. والدين گرامي شما باغبان باغچه زندگي هستيد پس در تربيت گلهاي خوش بو و لطيف آن ( فرزندان) محتاطانه عمل كنيد و با تربيت صحيح خود آمادگيهاي انحطاطي را در وجود شان نابود سازيد تا خداي ناكرده اسير ديو شهوت نشوند . نگذاريد برنامه هاي گمراه كننده روح و روان پاك و دست نخورده فرزندتان را آلوده سا خته و گل زندگيتان را پژ مرده نمايد.يادتان باشد يگانه عامل مثبت و مهم كه قادر است انسان را از انحرافات برهاند عامل دين و اعتقادات مذهبي است پس گوش به زنگ و محتاط باشيد و سعي كنيد بخاطر سلامت رواني و اخلاقي فرزندتان و داشتن جامعه اي سالم آنها را درست تربيت كنيد تا زمينه هاي انحراف و بحران تخفيف يافته و از بين برود و تنها شما با تربيت چنين فرزندان سليم النفس و پاكنهادي است كه مي توانيد به خودتان بباليد و افتخار كنيد . موفق باشيد

مضرات استفاده از تلفن همراه در بچه ها

¤آسيب جسماني: امواج الكترو مغناطيس اين دستگاه براي كودكان كمتر از 10 تا 12 سال خطرناك است. هر چند كه هنوز ارتباطي بين استفاده از اين وسيله و ابتلا به سرطان ثابت نشده ولي تحقيقات بعضي از دانشمندان نشان داده كه ارتباط احتمالي در مورد استفاده از تلفن همراه و ابتلا به برخي سرطان هاي مغز وجود دارد.
-مشكلات خواب: كودكان و نوجواناني كه از اين وسيله استفاده مي كنند در بسياري اوقات به علت دريافت پيامك در انتهاي شب بدخواب مي شوند. خيلي از اوقات براي پاسخ دادن به اين پيامك ها لازم است كه ذهن هوشيار شده كه همين امر موجب اختلال خواب مي شود. همين بدخوابي و بي خوابي در عملكرد روزانه آنها تأثيرگذار خواهد بود.-كاهش تمركز و توجه و افت عملكرد تحصيلي: با توجه به اينكه بسياري از دانش آموزاني كه تلفن همراه دارند، آن را با خود به مدرسه نيز مي برند و در سر كلاس درس غالباً در حال ارسال پيامك هستند از توجه به درس باز مي مانند، نمرات درسي آنها كاهش مي يابد و دچار افت تحصيلي مي شوند. همچنين اين بچه ها به علت استفاده مكرر از دكمه هاي گوشي از درد مفاصل و انگشتان نيز شكايت دارند.
-اضطراب و نگراني: بسياري از كودكان و نوجوانان هميشه نگران اين موضوع هستند كه مبادا والدينشان از اطلاعات گوشي آنها باخبر شوند. همين نگراني و دلهره باعث مي شود تا در مورد پيامك ها به پدر و مادر دروغ بگويند.
-اتلاف وقت زياد: از آنجا كه گوشي هاي تلفن همراه قابليت دارا بودن بازي هاي مختلف را در خود دارد، كودك يا نوجوان مدت زمان زيادي را سرگرم بازي مي شود و از ديگر كارهاي ضروريش باز مي ماند.
-در ارتباط قرار گرفتن با اطلاعات نامتناسب با سن و روحيات بچه ها: در بسياري از مواقع محتويات درون پيامك ها و بلوتوث ها مسائل و اطلاعات نامناسبي دارد كه ذهن كودك و نوجوان را درگير مي كند، مشغله فكري براي او ايجاد مي شود و به علاوه غالباً به خاطر ترس از اطلاع والدين دچار تشويق و نگراني مي شود.
-كاهش خلاقيت: استفاده از تلفن همراه بر روي خلاقيت و شكوفايي ذهن و انديشه آنها تأثير منفي مي گذارد.
-عدم امكان كنترل مخاطبان: كنترل و نظارت بر افرادي كه كودك و نوجوان با آنها مراوده دارد امكان پذير نيست.
راهكارهاي مناسب در جهت كنترل و نظارت صحيح
متأسفانه دانش ضعيف اغلب والدين نسبت به ظرفيت هاي فني گوشي، قيمت پايين سيم كارت ها، وجود سيم كارت هاي اعتباري و... همه نكاتي هستند كه مي تواند بچه ها را به قربانيان تلفن همراه تبديل كند. اولين و مهم ترين راهكار براي مصون ماندن كودكان و نوجوانان از آسيب هاي تلفن همراه اين است كه ازابتدا زيربار خريد اين وسيله نرويد. وعده خريد را به پايان دوره نوجواني يعني بعد از 18 سالگي بدهيد و از فرزندتان بخواهيد تا وسيله ديگري را به جاي آن ازشما بخواهد. گاه والدين بنا به دلايلي نظير اين كه فرزندشان به كلاسهاي مختلف مي رود و نگران او مي شوند تصميم به خريد تلفن همراه مي گيرند. اگر به هر علت قصد چنين كاري داريد حتما توصيه هاي زير را مدنظر داشته باشيد:
1- مدت زمان استفاده را محدود كنيد و بر سر ساعاتي از روز كه مي تواند گوشي را در اختيار داشته باشد با فرزندتان قرارداد ببنديد.
2- از او بخواهيد تا به هيچ عنوان تلفن را به مدرسه نبرد و در زمان انجام تكاليف نيز آن را خاموش كنيد.
3- به فرزند خود بياموزيد كه هر پيامك يا موضوعي كه در تلفن دارد حتما درست و واقعي نيست.
4- نسبت به افرادي كه با كودك يا نوجوان رابطه تلفني دارد حتما كنترل و نظارت داشته باشيد.
5- سعي كنيد با امكانات و اطلاعات گوشي آشنا شويد و دراين حوزه ها آموزش ببينيد.
دورماندن والدين از پيشرفت هاي جديد باعث ايجاد شكاف نسلي بين آنها با فرزندانشان مي شود.
6-از مطالب درون گوشي اطلاع داشته باشيد. زمان هايي را برنامه ريزي كنيد تا بتوانيد در كنار فرزندتان از پيامك ها آگاهي يابيد و نسبت به محتواي آنها به بحث و مذاكره بنشينيد.
7-بازي ها و سرگرمي هايي را با فرزندتان ترتيب دهيد. داشتن فعاليت هاي مشترك اين امكان را به والد مي دهد كه عملكردهاي كودك و نوجوان را زيرنظر داشته باشد و فرصتي پيش مي آيد تا فرزند بسياري از مطالب را به پدر يا مادر انتقال دهد. به علاوه مي تواند نكاتي را به فرزند خود بياموزد و از او اطلاعاتي ياد بگيرد.
8- به فرزند خود بياموزيد كه دريافت و ارسال پيامك يا بلوتوث درست مانند صحبت كردن با يك غريبه است و بايد همان احتياط هايي را كه در اين زمينه به كار مي رود باز هم رعايت شود.
9- به او بگوييد كه هيچ گاه نبايد اطلاعات شخصي و خانوادگي را ازطريق پيامك به ديگران انتقال دهد.
10- هرگز بدون اطلاع شما با كسي كه از طريق پيامك آشنا شده ملاقات واقعي ترتيب ندهد.
11- به بچه ها آموزش دهيد كه همان قوانيني كه در ارتباطات واقعي رعايت مي كنيم مانند فحش ندادن، استفاده نكردن از كلمات ركيك و طنزها و مطالب مبتذل و .... بايد در مورد تلفن همراه نيز به كار گرفته شود.
12- به او يادآوري كنيد كه ارتباط از طريق پيامك جاي دوستي هاي واقعي بين افراد را نمي گيرد.
سخن آخر اينكه... ثابت شده است كه هرچه استفاده از اين وسيله كمتر باشد، استرس و نگراني فرد كمتر خواهدبود و بچه ها شرايط رواني بهتري خواهندداشت. كودكان و نوجواناني كه در طول روز 3 تا 4 بار از تلفن همراه استفاده مي كنند نسبت به كساني كه 15 تا 20 بار آن را به كار مي گيرند شرايط روحي رواني مطلوب تري دارند، شبها بهتر مي خوابند، نگراني و استرس كمتري دارند، روند تحصيلي آنها خوب است و افراد با نشاط و با روحيه بالاتري در جامعه هستند.

تلويزيون جاي مادر را نمي گيرد

تماشاي تلويزيون مزاياي كم و مضرات زيادي دارد. به همين دليل بايد تلويزيون تماشاكردن كودك خود را آگاهانه كنترل كنيد:
آشفتگي در تلويزيون: زماني كه اين آشفتگي براي تلويزيون و كودكان بوجود مي آيد، پرسشهاي زيادي ايجاد مي شود. سرخطهاي هشداردهنده اخبار درباره آسيبهاي تلويزيون به نوجواناني كه ذهنهاي تاثيرپذيري دارند، والدين را وحشتزده و دچار احساس گناه مي كند، اما باعث نمي شود تا تلويزيون را خاموش كنند. براساس گزارش سال 2006 بنياد خانوادگي كايزر، 74درصد نوزادان و كودكان نوپا، قبل از دو سالگي تلويزيون تماشا مي كنند. در حال حاضر به رسانه هايي كه هدف اصلي آنها كودكان كم سن مي باشند، دسترسي مداوم داريم.بنابراين وجود تلويزيون بيش از هر زماني، باعث ايجاد خطراتي بيش از پيش و بطور قطع سردرگمي بيشتر از گذشته مي شود. خبر خوب اين كه، در حالي كه بخشهايي از اين آشفتگي ايجاد شده در ميان كودكان و رسانه ها كه هنوز در كنار هم قرار نگرفته اند، توسط محققان بسياري مورد محاسبه قرار گرفته است. ما خواستار به اشتراك گذاري دانش متخصصان و ارائه راهنماييها، فوت و فنها و آزمايشها و مشقتهاي پدر و مادرهاي واقعي هستيم تا نه گناه افزوده شود و نه تاثيرات شديد تحميل كننده براي آنها ايجاد شود، بلكه رهنمودهايي را دوباره تلويزيون و كودكان كم سن و سال كه كاملا به روز هستند ، براي شما به ارمغان بياورد.